Информационная справка 

Школа основана 04 сентября 1896 года как Большехуторская земская начальная школа. В процессе её становления в 1968 году была преобразована в восьмилетнюю, затем в неполную среднюю, а в 1993 году - в среднюю общеобразовательную школу. С 01 сентября 2008 года реорганизована  в МОУ «Большанская основная общеобразовательная школа», а с 2012 года – является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением. По состоянию на 02 сентября 2024 года в школе обучается 18 учеников, творчески и успешно осуществляют педагогический процесс  8 педагогов. Руководитель школы  – Народный учитель России, Заслуженный учитель России, кандидат педагогических наук, почётный профессор  НИУ БелГУ - Леонид Тимофеевич Бельков.  Коллектив школы трудится над проблемой «Создание педагогических условий, обеспечивающих развитие субъектов образовательного процесса в условиях системно-деятельностного подхода». В 1983 году силами учителей и обучающихся, а также населения был создан уникальный Музей природы Белогорья, насчитывающий в настоящее время около двадцати двух тысяч экспонатов видового состава флоры и фауны нашего края, функционирует современная научно-исследовательская биологическая лаборатория. Действует школьная универсальная научная библиотека с большим книжным фондом (более 53 тысяч экз.), которая стала лауреатом Всероссийского конкурса библиотек по экологическому просвещению населения. В 2011 году всё это было объединено в учебно-познавательный и информационный центр, который обосновался в новом современном здании и был торжественно открыт 18 августа на выездном заседании правительства Белгородской области Губернатором Белгородской области.  Функционирует  детское общественное экологическое объединение «Друзья природы», научное общество учащихся и педагогов «Экотоп». В школе созданы безопасные и комфортные условия обучения. На территории школы расположены два здания. Помещение основной школы находится в щитовом деревянном здании, обложенном кирпичом, построенном в 1983 году. Столовая с обеденным залом на 30 посадочных мест располагается в отдельном кирпичном здании. В 2011 году оба здания прошли капитальный ремонт, в результате которого были снаружи оштукатурены и окрашены. На зданиях полностью заменена шиферная кровля на металл черепицу. Внутри стены и потолки отделаны гипсокартоном, деревянные полы в классах заменены на бетонные с линолеумовым покрытием и плиткой в коридоре, вставлены пластиковые окна. Стены в классах окрашены в различные по цветовым гаммам тона, соответствующие требованиям СанПиН. Полностью заменена отопительная система, электропроводка, установлена пожарная сигнализация. К зданию школы пристроена библиотека, биолого-химическая лаборатория, конференц-зал, Музей природы. Установлена система наружного видеонаблюдения. Обновлена вся школьная мебель в учебных кабинетах. В школе имеется проточная вода, раздельные санузлы. Учебный процесс проводится в 8 кабинетах: физики и информатики, математики, русского языка и литературы, истории и географии, биологии и химии, начальных классов, физической культуры и ОБЗР. Уровень материально-технического обеспечения большинства кабинетов соответствует современным требованиям. Территория школы благоустроена, по периметру ограждена металлическим забором. На территории расположено здание школы, столовой, пришкольный учебно-опытный участок, питомник древесных культур, розарий, альпийские горки, клумбы, газоны, рабатки, арабески. Географическая площадка укомплектована современным типовым оборудованием. Создана экологическая тропа, этнографический уголок, музей боевой славы. Педагогический коллектив постоянно стремится к созданию единого образовательного пространства, в котором учителя, обучающиеся и их родители в тесном сотрудничестве добиваются положительных результатов в обучении и воспитании. Все школьники обучаются в первую смену. В после урочное время школьники охвачены различными формами внеурочной и внеклассной воспитательной работы. Школа открыта для всех желающих в ней обучаться,  независимо от пола, национально-этнической принадлежности, вероисповедания, места проживания, состояния здоровья.